Les professeurs de français langue étrangère

Formation des enseignants

  • Des formations pour les professeurs de français sont organisées régulièrement dans l’ensemble du pays.

  • L’Ambassade de France au Brésil organise des formations « Apprendre avec TV5 Monde » à la demande pour un minimum de 15-20 professeurs de français.

En savoir plus : http://apprendre.tv5monde.com/

 

  • Les universités BELC sont des formations reconnues internationalement, à l'issue desquelles un certificat de stage est délivré. Elles se déroulent en été et en hiver en France et toute l’année dans le monde entier. Formation aux techniques professionnelles les plus actuelles, rencontres des acteurs clés de la profession, espace d'échanges entre pairs, l'université - BELC vous offre l'occasion de découvrir ou d'approfondir de nouvelles pratiques et de soutenir une évolution de carrière dynamique.

En savoir plus : http://www.ciep.fr/belc

 

Université régionale BELC à Brasilia, février 2018

Pour la première fois au Brésil, l’université régionale - BELC, les métiers du français dans le monde – a eu lieu à Brasilia, du 3 au 8 février 2018. Elle a constitué une formation intensive de cinq jours, ouverte aux professeurs de français d’Amérique du Sud. Son objectif était de proposer aux professionnels du français une réflexion autour de nouvelles pratiques et de nouveaux outils pour mieux relever les défis auxquels ce secteur se trouve confronté. Le programme comportait plusieurs modules pour un total de 30 heures de formation par participant. Les interventions ont été assurées par des spécialistes de la didactique du français langue étrangère, chargés de programmes ou experts associés du CIEP. A l’issue de la formation, un certificat de formation mentionnant les modules suivis et le volume horaire a été délivré par le CIEP aux participants.

Site : http://www.ciep.fr/belc/universites-regionales/brasilia-2018

Facebook : https://www.facebook.com/universiteBELCBrasilia/

 

Bourses et programmes

  • Le programme des assistants de langue

L'objectif général de ce programme est de permettre aux assistants de se familiariser avec la langue et la civilisation françaises tout en apportant, au sein des établissements d'enseignement français, l'authenticité de leur langue et la richesse de leur culture.

A ce titre, ce programme contribue à la mobilité des étudiants, et leur offre une possibilité de formation et un début de professionnalisation, apportant ainsi une plus-value indéniable à leur parcours universitaire.

Le rôle de l'assistant est d'améliorer les compétences en communication des élèves (notamment à l'oral) et d'approfondir leur connaissance de la culture brésilienne. Il travaille en appui aux professeurs de portugais et peut intervenir en classe entière en leur présence ou prendre de petits groupes d'élèves à part.

Les spécificités de l'assistant (sa jeunesse, son statut d'étudiant) lui permettent d'encourager les élèves à s'exprimer oralement, d'apporter une dimension ludique à l'apprentissage et de débattre de thèmes socioculturels susceptibles d'intéresser des enfants et des adolescents.

Les assistants de langue sont affectés dans des établissements scolaires pour une durée de 7 mois. Chaque année, suite à des appels à candidature une trentaine d’assistants partent en France dont une dizaine en Guyane française.

Lien vers le guide pratique des assistants : http://www.ciep.fr/sources/assistants-etrangers-france/guide-assistant-de-langue-en-france-2018-2019/

 

  • La Bourse « Stages pédagogiques de courte durée » (SPCD)

Dans le cadre des actions de formation continue des professeurs de français, l’Ambassade de France au Brésil met en place des bourses de perfectionnement pédagogique permettant à des enseignants de recevoir une formation linguistique et/ou didactique en France de 2 à 4 semaines. Ces formations s’adressent à des enseignants qui ont déjà un très bon niveau en langue française et qui souhaitent se perfectionner dans le domaine de la méthodologie de l’enseignement de la langue et de la culture française et du développement de leurs compétences en didactique du FLE. Ces stages pédagogiques sont dispensés dans un centre de formation agréé en France, comme les universités BELC, le Centre d'Approches Vivantes des Langues et des Médias (CAVILAM) ou le Centre de Linguistique appliquée (CLA). 

 

  • Programme des lecteurs de français au Brésil

L’objectif général de ce programme est de préparer les étudiants brésiliens linguistiquement et culturellement pour pouvoir effectuer des études en France, grâce au travail de jeunes professionnels, lecteurs de français langue étrangère.

Tous les ans, environ 20 lecteurs viennent au Brésil pour donner des cours de français au sein des Universités et Instituts Fédéraux, ainsi qu’au sein des établissements bilingues, pendant 9 mois. Leurs activités se divisent en 12 heures de cours par semaine et 6 heures d’activités culturelles, de coopération éducative ou d’élaboration de matériel didactique.

Ce programme permet également aux lecteurs de se familiariser avec la langue et la civilisation brésiliennes tout en apportant, au sein des établissements brésiliens, l'authenticité de leur langue et la richesse de leur culture.

 

Ressources

Centres de langue partenaires en France: